ความคิดริเริ่มใหม่เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการวิจัยที่สูงขึ้น

ความคิดริเริ่มใหม่เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการวิจัยที่สูงขึ้น

มอริเตเนียจะจัดตั้งสภาระดับชาติเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการวิจัย และจะพัฒนาระบบติดตามและประเมินผลและตัวชี้วัดประสิทธิภาพซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในการส่งเสริมเศรษฐกิจฐานความรู้โครงการใหม่นี้ได้รับการอนุมัติในการประชุมคณะรัฐมนตรีของมอริเตเนียเมื่อวันที่ 29 เมษายน ซึ่งเป็นก้าวแรกในการดำเนินการตามแผนอุดมศึกษาในปี 2558 ซึ่งได้รับการประกาศให้เป็น ‘ปีแห่งการศึกษา’

สภาการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แห่งชาติจะทำหน้าที่เป็นหน่วยงานสนับสนุน

และให้คำปรึกษาสำหรับกระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

โดยจะกำหนดลำดับความสำคัญของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและวิทยาศาสตร์ และให้ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยและเรื่องของศูนย์วิจัย ซึ่งรวมถึงหลักสูตร หลักสูตร การรับรอง และการประเมินการสมัครสำหรับสถาบันอุดมศึกษาใหม่

คณะกรรมการสภาชุดใหม่จะประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญ 16 คน นำโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ระบบติดตามและประเมินผลจะทบทวนภาคการศึกษาและการวิจัยระดับอุดมศึกษา และจะเตรียม จัดการ วิเคราะห์ และเผยแพร่ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ยังจะเป็นพื้นที่เก็บข้อมูลสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม และให้การวิเคราะห์เพื่อสนับสนุนการกำหนดนโยบายการศึกษาตามหลักฐานในมอริเตเนีย

ปัญหาการว่างงานของบัณฑิต

รัฐบาลกำลังวางแผนที่จะจัดตั้งโรงเรียนเหมืองแร่และความเชี่ยวชาญทางเทคนิคแบบด่วนพิเศษในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามบันทึก ของ ประเทศมอริเตเนียในAfrican Economic Outlook

จุดมุ่งหมายหลักคือการเปลี่ยนเส้นทางนักเรียนจากวรรณคดีไปสู่วิทยาศาสตร์และการค้าที่มีทักษะ โดยมีเป้าหมายเพื่อให้มีนักเรียน 30% ที่ลงทะเบียนในวิชาเหล่านี้ภายในปี 2020 เพิ่มขึ้นจากน้อยกว่า 10% ในปี 2011

การว่างงานของเยาวชนเป็นปัญหาใหญ่ในมอริเตเนียซึ่งส่งผลกระทบ ผู้ชาย 50.8% และผู้หญิง 69% ที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 24 ปีที่อยู่ในเมือง การว่างงานในเมืองโดยรวมอยู่ที่ 35%

“น่าแปลกที่การศึกษาที่ดีขึ้นไม่ได้รับประกันว่าจะเข้าถึงงานได้ง่ายขึ้น อัตราการว่างงานสูงขึ้นในกลุ่มคนที่มีการศึกษาดีกว่า ซึ่งอาจสะท้อนถึงทักษะที่ไม่ตรงกันและคุณภาพการศึกษาต่ำ” รายงาน ที่ เผยแพร่เมื่อต้นปีนี้โดยกองทุนการเงินระหว่างประเทศ กล่าว

ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมากกว่า 80% มีวุฒิการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์ ทำให้เกิดช่องว่างระหว่างคุณสมบัติและความต้องการของเศรษฐกิจที่มีศูนย์กลางอยู่ที่การทำเหมือง การประมง และการก่อสร้าง

credit : เคล็ดลับต่างๆ | เว็บรวมวิธีต่างๆ How to | จัดอันดับซีรีย์ | รีวิวครีม